Einen Abschnitt speichern und wiederverwenden.

Learn DXPR BuilderBuild pagesLay-outs hergebruiken

Speichern Sie einen freigegebenen Abschnitt einmal und fügen Sie ihn auf jeder Seite ein: eine Aufforderung, einen Preisblock, eine Kopfzeile. Am Ende sitzt Ihr Abschnitt im Element-Picker, bereit für Sie oder für die gesamte Redaktion. Das Beispiel baut eine Campus-Tour-Aufforderung, speichert sie als globale Vorlage und fügt sie erneut ein.

Das Video baut eine Aufforderung, speichert sie als globale Vorlage und fügt eine Kopie ein.

Den Abschnitt bauen

  1. Klicken Sie auf Add Elements im leeren Inhaltsbereich und wählen Sie Section aus dem Tab Layout.
  2. Öffnen Sie das More-Menü des Abschnitts und wählen Sie Settings.
  3. Wählen Sie unter HTML classes Align text center.
  4. Öffnen Sie das Panel Style und wählen Sie einen lilafarbenen Background und eine weiße Font color.
  5. Klicken Sie auf Save.
  6. Klicken Sie auf + auf dem Abschnitt und wählen Sie Button. Setzen Sie Title auf „Book a tour“, Link auf /tours und Type auf Light und Size auf Large und klicken Sie auf Save.
  7. Klicken Sie erneut auf + auf dem Abschnitt und wählen Sie Text. Es landet über dem Button.
  8. Geben Sie „Ready to visit?“ ein, setzen Sie es auf Heading 2, fügen Sie eine Zeile hinzu und setzen Sie seine Font color auf Weiß.

Als Vorlage speichern

  1. Fahren Sie über die eigene Kontrollleiste des Abschnitts, die äußerste, und klicken Sie auf More.
  2. Klicken Sie auf Save as template. Der Dialog Save as Template öffnet sich.
  3. Geben Sie einen Template name ein, zum Beispiel „Campus tour call to action“.
  4. Wählen Sie Global template an, sodass die gesamte Redaktion sie erhält. Lassen Sie es abgewählt, um sie privat zu behalten.
  5. Klicken Sie auf Save.

Die ganze Seite als eine Vorlage? Nutzen Sie Save as template im More-Menü der DXPR Builder-Symbolleiste.

Auf einer Seite einfügen

  1. Klicken Sie auf + in der DXPR Builder-Symbolleiste und öffnen Sie den Tab Saved templates.
  2. Finden Sie Ihre Vorlage unter Private Templates oder Global Templates.
  3. Klicken Sie auf die Vorlage. Eine Kopie landet auf der Seite.
  4. Klicken Sie auf Save.

Was Sie sehen

Die Aufforderung erscheint mit lilafarbenem Hintergrund, Überschrift und Button auf der Seite. Der eingefügte Abschnitt ist eine Kopie: Ihn zu bearbeiten ändert die Vorlage nicht, und die Vorlage zu ändern ändert früher eingefügte Abschnitte nicht.

Im Tab Saved templates zeigt die Vorlage ihren Namen und das Bild, das Sie unter Image (optional) hinzugefügt haben. Ohne Bild zeigt sie das Icon ihres Elementtyps.

Privat und global

Privat Global
Im Picker sichtbar für Sie die gesamte Redaktion, außer deren Benutzerprofil schränkt globale Vorlagen ein
Aus dem Picker gelöscht von Ihnen Ihnen, dem Autor
Am besten für Entwürfe und Ihre eigenen Workflows Markenblöcke, die alle wiederverwenden sollten

Administratoren können jede Benutzervorlage bearbeiten oder löschen. Sie liegen unter DXPR Studio > DXPR Builder > User Templates (/admin/dxpr_studio/dxpr_builder/user_templates). Siehe Benutzervorlagen (Admin).

Wenn Sie Ihre Vorlage nicht sehen

  • Die Vorlage enthält nur einen Button, nicht den Abschnitt. Sie haben das More-Menü eines Elements im Abschnitt genutzt. Fahren Sie über die äußerste Kontrollleiste des Abschnitts und speichern Sie aus dessen More-Menü.
  • Speichern meldet „A template with the name ... already exists“. Vorlagennamen sind auf der Website eindeutig. Wählen Sie einen anderen Template name.
  • Die Vorlage eines Teammitglieds steht nicht im Picker. Sie ist privat, und nur globale Vorlagen werden geteilt. Bitten Sie darum, sie mit angewähltem Global template erneut zu speichern.
  • Eine globale Vorlage fehlt bei einzelnen Personen. Deren Benutzerprofil listet die globalen Vorlagen, die genutzt werden dürfen. Solange seine Box Check/Uncheck all Global user templates nicht angewählt ist, werden neue nicht automatisch hinzugefügt. Ein Administrator wählt die Vorlage oder diese Box an, unter Global user templates unter /admin/dxpr_studio/dxpr_builder/profile.

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