← All customer stories

Kaplan Business School

Kaplan Business School: تسعة محررين، موقع جامعي واحد، دون أي اختناق للمطوّرين.

تستخدم Kaplan Business School منشئ صفحات Drupal لتمكين تسعة محرّرين عبر التسويق والقبول وخدمات الطلاب من نشر صفحات الدورات والمدوّنات وصفحات هبوط الحملات باستقلالية.

النتيجة:
موقع جامعي واحد.
تسعة محررين. دون اختناقات.

تنشر فرق التسويق والبرامج في Kaplan Business School صفحات المقررات ومحتوى الفعاليات وموارد الطلاب دون انتظار فريق الويب المركزي.

8 أضعاف

إطلاق أسرع لحملات الاستقطاب.

تبني فرق التسويق محتوى الحملات ضمن سير النشر المرئي القائم في المدرسة.

تقدير توضيحي.

4 أضعاف

قصص طلاب أكثر من الفريق نفسه.

القوالب القابلة لإعادة الاستخدام تمنح المحررين طاقة أكبر لمسارات الطلاب والإرشاد المهني.

تقدير توضيحي.

بقيادة المهنة

معلومات البرامج تتصل بالطموح.

أدلة المخرجات المهنية من أكثر الصفحات تحريرًا.

مدرسة إدارة تخلّفت صفحات برامجها عن التقويم الأكاديمي.

اقتربت مواعيد التسجيل. وصفحات البرامج ما تزال في طابور التحديث.

تقدم Kaplan Business School طائفة من برامج الأعمال عبر جامعات أسترالية. وكان على فريق التسويق إبقاء صفحات المقررات محدّثة ونشر محتوى الفعاليات للأيام المفتوحة وتحديث موارد الطلاب ضمن جداول أكاديمية ضيقة.

لكن تغييرات التخطيط كانت تتطلب فريق الويب. ومعلومات البرامج تُنشر متأخرة. وصفحات الأيام المفتوحة فوّتت نافذة الترويج. وموارد الطلاب تخلّفت عن التقويم الأكاديمي.

صفحات البرامج تُحدَّث على التقويم الأكاديمي. لا على تقويم تقنية المعلومات.

التحرير المرئي.
رشاقة أكاديمية.

اعتمدت Kaplan Business School أدوات DXPR Builder على Drupal، مانحة فريق التحرير سيطرة مرئية على تخطيطات الصفحات. يحدّث مديرو البرامج صفحات المقررات، ويبني موظفو التسويق محتوى الفعاليات، وتنشر خدمات الطلاب الموارد مباشرة.

الموقع يعمل على التقويم الأكاديمي لا على جدول تقنية المعلومات. تسعة محررين يُبقون الموقع كاملًا محدّثًا دون تذكرة مطوّر واحدة.

شاهدوا كيف تُبقي Kaplan Business School محتوى البرامج محدّثًا بفريق موزع.

صفحات المقررات والبرامج في Kaplan Business School

حرم Kaplan Business School والحياة الطلابية

فعاليات Kaplan Business School والأيام المفتوحة

صفحات البرامج تُحدَّث الآن على التقويم الأكاديمي لا على تقويم تقنية المعلومات. نحن التسعة نُبقي الموقع كاملًا محدّثًا.

تُبقون المحتوى الأكاديمي محدّثًا بفريق صغير؟

أحضروا تقويمكم الأكاديمي وأدلة هويتكم وسير التحرير. سنريكم كيف يناسب DXPR مؤسستكم.